Finda a primeira década do século XXI, chego à conclusão de que, apesar de todos os pesares, o saldo é extremamente positivo.
Desejo a todos que acompanham o blog um 2011 repleto de oportunidades e de possibilidades. A prosperidade virá sempre com trabalho inteligente e bem planejado. A realização tomará que nunca venha para que nunca nos cansemos de tentar alcançá-la.
Obrigado a todos pelos comentários, as sugestões e as críticas.
sábado, 25 de dezembro de 2010
quinta-feira, 16 de dezembro de 2010
A Redação autoral
Criatividade é um conceito muito subjetivo, portanto nenhuma prova pode ser julgada por esse critério. Na verdade, a criatividade foi substituída por um conceito bem mais objetivo, o da autoria.
Para construir um texto com marcas claras de autoria, é preciso estabelecer a cinco critérios:
1- Tipo de Texto: uso sofisticado de recursos de estilo. Por exemplo: as figuras de linguagem.
2- Abordagem do tema: texto progressivo e personalista.
3-Leitura dos textos auxiliares (coletânea): articula cultura geral com experiências pessoais.
4- Estrutura do texto: linha de raciocínio sofisticada.
5- Expressão: coesão sofisticada.
Cuidado!
Além disso, cada vestibular entende um texto autoral de formas diferentes, pois cada um deles tem suas predileções. Por exemplo:
UNESP: valoriza a dissertação objetiva, com capacidade de articular argumentação com exemplificação.
FUVEST: valoriza a capacidade do aluno de argumentar, mas também de estabelecer relações de ideias, articular sua experiência pessoal com o tema em questão.
UNICAMP: valoriza a leitura dos textos oferecidos na prova, para que o aluno saiba trabalhar com vários tipos de texto, como: cartas, artigos, entrevistas, resumos...
Portanto, além de escrever bem, você precisa conhecer o perfil do vestibular que vai prestar para confeccionar um texto que seja autoral aos olhos do examinador. No entanto, lembre-se que um bom texto é um bom texto em qualquer circunstância.
segunda-feira, 13 de dezembro de 2010
Dica para Segunda Fase -FUVEST
Os temas recorrentes, em Língua Portuguesa, para a 2ª fase da Fuvest são:
• Interpretação de textos atuais, versando sobre os mais variados assuntos: de textos publicados na grande imprensa a textos históricos, filosóficos. Assim, a principal dica é: leitura e releitura atentas. Nas respostas, objetividade é fundamental – nada de ficar divagando sobre o tema do fragmento apresentado. A banca da Fuvest faz questões bastante diretas e cobra respostas diretas.
• Gramática: regência e concordância verbais e nominais; crase; figuras de linguagem; vozes ativa e passiva; formação de palavras; vocabulário- sinonímia e ambigüidade. Eventualmente: discurso direto e indireto; imperativo e formas verbais de verbos irregulares.
E fique atento à redação: coerência, coesão e, sobretudo, cuidado com o tempo.
Grande abraço e muito sucesso a todos!!!
• Interpretação de textos atuais, versando sobre os mais variados assuntos: de textos publicados na grande imprensa a textos históricos, filosóficos. Assim, a principal dica é: leitura e releitura atentas. Nas respostas, objetividade é fundamental – nada de ficar divagando sobre o tema do fragmento apresentado. A banca da Fuvest faz questões bastante diretas e cobra respostas diretas.
• Gramática: regência e concordância verbais e nominais; crase; figuras de linguagem; vozes ativa e passiva; formação de palavras; vocabulário- sinonímia e ambigüidade. Eventualmente: discurso direto e indireto; imperativo e formas verbais de verbos irregulares.
E fique atento à redação: coerência, coesão e, sobretudo, cuidado com o tempo.
Grande abraço e muito sucesso a todos!!!
Vestibular ITA
O ITA (Instituto Tecnológico de Aeronáutica) promove, de terça a sexta, sua seleção mais concorrida desde 2004. São 7.626 inscritos, 17% a mais do que em 2009. Em média, 63 candidatos concorrem a cada uma das vagas. Em 2009, essa relação era de 54,2. A principal razão para o aumento, diz Luiz Carlos Rossato, chefe da seção de concursos, foi o lançamento de engenharia aeroespacial. Com 1.246 inscritos, esse já é o terceiro curso mais procurado. Só fica atrás das engenharias aeronáutica e mecânica-aeronáutica.
No ITA, independentemente da engenharia escolhida, são aprovados os 120 candidatos com melhores notas. A prioridade de escolha do curso é dada aos alunos mais bem colocados. Neste ano, o ITA retirou o limite de 23 anos de idade para se candidatar. Mas essa liberação, segundo Rossato, influiu pouco na alta da procura -só há 180 inscritos acima de 23 anos no concurso.
FONTE: FOLHA SABER
No ITA, independentemente da engenharia escolhida, são aprovados os 120 candidatos com melhores notas. A prioridade de escolha do curso é dada aos alunos mais bem colocados. Neste ano, o ITA retirou o limite de 23 anos de idade para se candidatar. Mas essa liberação, segundo Rossato, influiu pouco na alta da procura -só há 180 inscritos acima de 23 anos no concurso.
FONTE: FOLHA SABER
A olhos vistos
A olhos vistos.
É uma expressão idiomática. O particípio visto aparece no plural por influência da palavra olhos. Seu emprego é freqüente entre os escritores antigos e modernos. Expressão também muito encontrada na linguagem popular de hoje.
Exemplos : O medo de atentados com armas biológicas, nos Estados Unidos, cresce a olhos vistos.
Ribeirão Preto é uma cidade que prospera a olhos vistos.
Exemplos : O medo de atentados com armas biológicas, nos Estados Unidos, cresce a olhos vistos.
Ribeirão Preto é uma cidade que prospera a olhos vistos.
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